Dosen Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Lambung Mangkurat (ULM), Erwin Rasyid, turut berpartisipasi sebagai pemateri dalam kegiatan International Community Services yang berlangsung di Sanggar Belajar (SB) AMI Penang, Malaysia, pada Kamis (16/4/2026). Kegiatan ini mengusung tema “Digital Literacy in the Era of Artificial Intelligence for Children” atau Literasi Digital di Era Kecerdasan Buatan untuk Anak-anak.
Kegiatan pengabdian internasional tersebut merupakan bagian dari rangkaian acara The 7th JCC 2026, yang diikuti oleh 160 lebih peserta dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Kehadiran Erwin Rasyid merupakan upaya untuk memperkuat peran ULM dalam kolaborasi pengabdian masyarakat berskala Internasional.
Dalam sesi materinya, Erwin Rasyid menyampaikan pentingnya membekali anak-anak dengan pemahaman literasi digital yang sehat di tengah pesatnya perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI). Ia menekankan bahwa anak-anak perlu diajarkan tidak hanya cara menggunakan teknologi, tetapi juga kemampuan berpikir kritis dalam menyaring informasi dan memanfaatkan AI secara etis dan produktif.
“Anak-anak saat ini tumbuh sebagai digital natives, tetapi tanpa pendampingan literasi digital yang tepat, mereka rentan terhadap misinformasi dan penyalahgunaan teknologi AI. Melalui kegiatan ini, kami ingin memberikan bekal awal bahwa AI adalah alat bantu, bukan pengganti kemampuan berpikir manusia,” ujar Erwin Rasyid di hadapan puluhan peserta didik dan relawan SB AMI Penang.
Sanggar Belajar AMI Penang merupakan pusat kegiatan belajar komunitas Indonesia di Malaysia yang fokus pada pendidikan anak-anak pekerja migran Indonesia. Kegiatan International Community Services ini disambut antusias oleh para peserta, yang sebagian besar adalah anak usia sekolah dasar. Mereka diajak bermain peran dan menyelesaikan tantangan sederhana menggunakan aplikasi berbasis AI secara bertanggung jawab.
Melalui partisipasi aktif dalam The 7th JCC 2026, diharapkan kolaborasi antara perguruan tinggi di Indonesia dan lembaga pendidikan di luar negeri terus meningkat, sekaligus mengukuhkan peran akademisi dalam menjawab tantangan global, khususnya di bidang literasi digital dan kecerdasan buatan bagi generasi muda.
